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Mostrando 75 recursos de la categoría Educación Superior 18+

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With Constructivist Grounded Theory You Can’t Hide: Social Justice Research and Critical Inquiry in the Public Sphere

This article addresses how constructivist grounded theorists grapple with conducting their research and use the method for social justice research and critical inquiry in the public sphere. To explicate how using this method ensues, I sought reflections from four researchers explaining why they adopted the method and how they used it. I also reviewed more than 40 constructivist grounded theory studies concerning research in the public sphere to illuminate the authors’ methodological strategies...

Autoría: Kathy Charmaz - Qualitative Inquiry 26(2)

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Feminismos y mujeres de Abya Yala en Barcelona (2000-2020)

Este artículo presenta una genealogía de los feminismos de mujeres de Abya Yala en Barcelona en los últimos veinte años, principalmente abordando el surgimiento y el asentamiento de las luchas antirracistas y decoloniales de estas mujeres. Para ello, se caracterizan las dinámicas de los feminismos en Barcelona durante los primeros años de activismo de las mujeres feministas de Abya Yala -primera década del 2000-, se identifica el proceso de fortalecimiento del feminismo antirracista y...

Autoría: Constanza Macarena Llorca Ramos

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Arquetipos, Me Too, Time’s Up y la representación de mujeres diversas en TV

Los movimientos feministas Me Too y Time’s Up han mostrado el poder de la industria audiovisual y las redes sociales para denunciar el acoso sexual y promover la equidad de género. No obstante, las mujeres en los medios –y, específicamente, en TV– siguen estando infrarrepresentadas y estereotipadas. Por ello, como señala Time's Up, es urgente aumentar la presencia femenina delante y detrás de las cámaras, así como integrar las influencias de los movimientos sociales en las producciones para...

Autoría: Rocío Garrido, Anna Zaptsi

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