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Tejiendo de otro modo: Feminismo, epistemología y apuestas descoloniales en Abya Yala
Compilación que reúne textos clave del feminismo descolonial en Abya Yala que dialogan entre teoría feminista, pensamiento de mujeres indígenas y afrodescendientes y el proyecto modernidad/colonialidad. A lo largo de cinco capítulos, la compilación aborda la colonialidad del género y el (hetero)patriarcado, los vínculos entre modernidad, Estado, derecho, democracia, religión y racismo estructural, las matrices de opresión (raza, clase, género, sexualidad, territorio) en las vidas de mujeres...
Autoría: Yuderkys Espinosa, Diana Gómez y Karina Ochoa (editoras)
Niñeces de Gorée o de la Negritud
Obra colectiva que reúne investigaciones y reflexiones producidas en el marco del Seminario Internacional “Las Niñeces de Gorée”, un espacio dedicado al estudio crítico de las infancias negras/afrodescendientes en América Latina y la diáspora africana. La metáfora de Gorée funciona como eje simbólico y político para pensar las condiciones históricas, culturales y epistémicas que han configurado la vida de las infancias negras desde la esclavización hasta el presente. La obra busca recuperar la...
Autoría: Varias autorías y María Isabel Mena García (coordinadora)
Feminismos negros. Una antología
Antología que recopila una selección de textos fundamentales del pensamiento feminista negro —tanto históricos como contemporáneos— en los que las autoras negras plantean, desde sus experiencias concretas y su activismo, una crítica profunda tanto al racismo como al sexismo, al clasismo y a la supremacía blanca. A través de discursos y ensayos de figuras clave, el libro ofrece herramientas para comprender cómo los feminismos no pueden abstraerse del contexto racializado, colonial y de clases en...
Autoría: Varias autoras y edición de Mercedes Jabardo
Descolonizar la mente
Ensayo clásico en el que el escritor keniano reflexiona sobre cómo el colonialismo utiliza el lenguaje y la imposición cultural para dominar las mentes y perpetuar relaciones de poder. Referencia ineludible en el debate lingüístico en el marco de los estudios poscoloniales. Reúne cuatro conferencias que el autor realizó entre 1981 y 1985, cuyo hilo conductor no es solo una reflexión sobre el papel de la lengua en la construcción de la identidad nacional, cultural, social e histórica, y su...
Autoría: Ngugi wa Thiong'o
Capitalismo y esclavitud
Clásico fundamental que demuestra que la esclavitud transatlántica no fue una anomalía moral, sino un pilar central en el nacimiento del capitalismo moderno. Williams analiza cómo el comercio de personas esclavizadas, las plantaciones coloniales y el tráfico atlántico contribuyeron a la acumulación de capital en Europa, especialmente en Gran Bretaña, y a la posterior Revolución Industrial. El libro cuestiona los relatos que atribuyen el fin de la esclavitud solo a motivos humanitarios y muestra...
Autoría: Eric Williams
Africana. Aportaciones para la descolonización del feminismo
Compilación de entrevistas con mujeres africanas referentes del feminismo que comparten sus experiencias personales, luchas colectivas y reflexiones sobre género, colonialismo, poder y emancipación. El libro busca contribuir a un cambio de imaginario desde África, combatiendo estereotipos y ampliando la noción de feminismo hacia horizontes descoloniales. Entrevistas con Amina Mama (Nigeria), Molara Ogundipe (Nigeria), Fatma Alloo (Tanzania), Fatima Meer (Sudáfrica), Ayesha Imam...
Autoría: Varias autorías y oozebap
Coglosario Decolonial de Diseño
Glosario colaborativo creado por alumnado de la Diplomatura en Diseño Latinoamericano, Decolonial e Inclusivo de la Universidad nacional de Río Negro, en Argentina, que reúne conceptos clave para pensar el diseño desde una perspectiva ética, situada y crítica. No busca fijar definiciones, sino nombrar para visibilizar y abrir conversaciones sobre poder, colonialidad, identidad, accesibilidad, justicia social y prácticas culturales. Incluye términos como Abya Yala, Améfrica Ladina, apropiación...
Autoría: Diplomatura en Diseño Latinoamericano, Decolonial e Inclusivo
Aprendiendo racismo. Racismo estructural en libros de texto
Informe de investigación que analiza cómo los libros de texto de Historia y Geografía de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) de España reproducen reproducen racismo estructural mediante narrativas eurocéntricas, silencios históricos y representaciones sesgadas de pueblos no europeos. Señala que los manuales tienden a presentar a Europa como centro civilizatorio, mientras invisibilizan aportes africanos, latinoamericanos, asiáticos y de pueblos indígenas, y normalizan visiones...
Autoría: SOS Racismo Madrid

