Recursos

Análisis situado para la mejora de prácticas y políticas educativas en Andalucía: Diagnóstico participativo en 3 centros

El informe “Análisis situado para la mejora de prácticas y políticas educativas en Andalucía” presenta los resultados de un diagnóstico participativo de Educación Antirracista realizado en tres centros públicos de educación infantil y primaria de Sevilla entre abril y diciembre de 2025, en el marco del proyecto Interculturalizar la Educación, financiado por la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional para el Desarrollo y coordinado por MAD África. La investigación analiza las...

Autoría: May Adamuz Santos y Karin Román Guajardo (MAD África)

Protocolo de Actuación para Situaciones de Discriminación Étnico-Racial en Centros Educativos de Andalucía

Guía integral para prevenir, identificar y abordar situaciones de discriminación étnico-racial en el ámbito educativo. El protocolo parte del reconocimiento del racismo como una forma de violencia estructural que se manifiesta tanto en las relaciones interpersonales como en las prácticas institucionales y curriculares. Proporciona un marco conceptual y normativo que ayuda a comprender las distintas expresiones del racismo en los espacios de educación formal así como casos reales acompañados de...

Autoría: MAD Africa y AfroDiccionario

Enseñar pensamiento crítico

Este libro constituye una reflexión fundamental sobre el papel del pensamiento crítico en la educación entendida como práctica de libertad. bell hooks plantea que el aula es un espacio privilegiado para promover la diversidad, la igualdad y la democracia, y sostiene que aprender a pensar de manera crítica es un proceso continuo a lo largo de la vida. La autora ofrece herramientas pedagógicas para cuestionar estructuras, referentes y formas tradicionales de enseñanza, al tiempo que invita a...

Descoloniza Palestina

Plataforma de proyectos colaborativos en red con orientación de educación intercultural, crítica, decolonial, ecofeminista y antirracista, en solidaridad con Palestina. Visibiliza la situación del pueblo palestino, la ocupación, la descolonización, la memoria histórica, los derechos humanos, la justicia social y la solidaridad internacional. Ofrece información documentada, contextualizada y crítica sobre Palestina, con recursos que permiten comprender la historia, las causas del conflicto, las...

Autoría: Descoloniza Palestina

Todos los días son democracia

Comunidad participativa de lectura impulsada por el Colectivo DIME+ (Docentes por la Inclusión y la Mejora Educativa), proyecto educativo colectivo impulsado por docentes y miembros de la comunidad educativa que trabajan por una educación pública inclusiva, democrática y basada en la justicia social. El proyecto, asentado en una plataforma, propone la lectura crítica y el análisis de las luchas sociales que han construido los derechos y libertades actuales. Aborda la democracia como ejercicio...

Autoría: Varías Autorías

Guía de Enseñanza de Castellano Antirracista

Esta guía propone enseñar el castellano desde una mirada antirracista, entendiendo el aula como espacio de cuidado, dignidad y autonomía. No se trata solo de incluir al alumnado que llega, sino de cuestionar las estructuras racistas que atraviesan la escuela, el idioma, las fronteras y el mercado laboral. Parte de la experiencia del proyecto “Tawfeekh” y anima al profesorado a revisar sus privilegios, repensar los materiales didácticos y colocar al alumnado racializado no como objeto sino como...

Autoría: OXFAM, Sindicato de Manteros de Madrid y Rioko Fotabón

Interculturalidad Crítica y Antirracismo: Abordando las migraciones y la diversidad con jóvenes

Esta guía ofrece a educadoras, educadores y personas que acompañan grupos jóvenes una colección de herramientas para trabajar las migraciones, la diversidad étnico-racial y la interculturalidad desde un enfoque crítico y antirracista. Aborda conceptos clave, cuestionarios de reflexión, ejercicios de autoevaluación y propuestas prácticas para generar nuevas narrativas migratorias desde una perspectiva participativa. Incluye versión en inglés.

Autoría: REDEC y Adriana Torroella Giró

Guía para la incorporación de la perspectiva antirracista en los materiales educativos

Esta guía ofrece al profesorado una herramienta práctica para incorporar la perspectiva antirracista a los materiales que usan (textos, imágenes, dinámicas, recursos). Parte de una reflexión conceptual sobre el antirracismo, propone siete criterios clave (y uno transversal) para que los materiales no reproduzcan sesgos racializados, y ofrece preguntas de reflexión, ejemplos y recursos de profundización.

Autoría: Ajuntament de Barcelona