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La revolución vertical. O por qué los seres humanos caminan erguidos
Fábula de estilo clásico escrita en gîkuyu y traducida a más de ochenta idiomas en todo mundo. Un homenaje a la tradición de la literatura oral y a ese mágico momento compartido que supone leer a los otros. El cuento narra la formación del cuerpo humano como una discusión entre sus partes. Brazos y piernas querrán demostrar que son los más importantes en una competición que tendrá como testigos al resto de animales. Los animales los tomarán por locos, y las otras partes del cuerpo querrán decir...
Autoría: Ngugi Wa Thiong'o
¿Por qué no se me sonrojan las mejillas?
Dana, la única niña afrodescendiente de su clase, se siente diferente porque no ve sus mejillas sonrojarse como las de los demás. Decide emprender un viaje mágico al bosque donde conoce animales y personajes que le ayudarán a interpretar sus diferencias como fortalezas. Con mucha sensibilidad e ilustraciones cálidas, este cuento infantil visibiliza la negritud en la infancia, celebra la diversidad, la identidad afrodescendiente y la importancia de quererse tal como se es.
Autoría: Isabel María y Sarah Massou
Lola
En este álbum ilustrado, Lola pertenece a una escuela donde el alumnado viene de lugares distantes. Cuando la maestra pide que dibujen su lugar de origen, toda la clase se entusiasman excepto Lola, que emigró siendo bebé y no recuerda su Isla. Con la ayuda de su familia y comunidad, emprende un viaje de imaginación que le permite conectarse con sus raíces, entender que la pertenencia no depende siempre de la memoria directa y descubrir el poder de su propia historia. Original: Inglés —...
Autoría: Junot Díaz texto y Leo Espinosa ilustraciones
Afrohistorias: rescatando la cultura oral africana a través de cuentos
Antología de siete cuentos narrados por mujeres y hombres afroandaluces, que te transportan a distintos rincones de continente africano, desde la vibrante selva de Costa de Marfil hasta las desérticas llanuras de Níger, el bosque tropical en Guinea Ecuatorial o el antiguo Imperio de Djolof que hoy día es Senegal. Este cuento es el resultado de un proceso colectivo con la participación de diferentes familias unidas por el proyecto de la Afroescuela, un espacio de crianza y educación coordinado...
Autoría: Narradores y narradoras afroandaluces
El lápiz mágico de Malala
Cuento autobiográfico en el que Malala recuerda cuando, siendo niña en Pakistán, soñaba con tener un “lápiz mágico” capaz de resolver pequeños problemas. Con el tiempo, descubre realidades más duras: pobreza, desigualdad y niñas que no pueden ir a la escuela. Cuando los talibanes prohíben la educación de las niñas, Malala decide usar su verdadero “lápiz mágico”: sus palabras. Escribe sobre sus miedos y su amor por aprender, y su valentía inspira a muchas personas. Malala comprende que la...
Autoría: Malala Yousafzai y Kerascoët
La llamada de Sosu
Sosu no podía andar y había quien pensaba que era un ser inútil para la tribu. Cuando todo el mundo salía a labrar el campo o pescar en la charca, él se quedaba solo en el poblado con su perro. Pero un día podrá demostrar que él también es importante. Este cuento narra la historia de Sosu, un niño con diversidad funcional que vive en un pequeño pueblo costero. Un día, una tormenta amenaza al pueblo y Sosu, con ingenio y valentía, encuentra la forma de avisar a toda la comunidad y salvarla....
Autoría: Meshack Asare
La canción de la vida y otros cuentos
Mezclando sueño y realidad, leyendas y mitos africanos, la autora e ilustradora de este libro, nos ofrece un universo poético en el que hombres, animales y genios se encuentran, se relacionan y, a veces, se separan. La magia de la creación y el nacimiento de la Máscara, hijo-de-la-luna-y-del-sol; la descripción de una danza africana asociada a la de una pantera; la mitológica diosa marítima Mammy Wata enamorada de un pescador; o la historia de amor entre una jirafa y un elefante son cosas que...
Autoría: Véronique Tadjo
Colores Carne: una actividad didáctica para repensar la diversidad desde la infancia
Actividad elaborada por la asociación MAD África adaptada a diferentes edades de infantil y primaria que busca promover el respeto por la diversidad racial desde edades tempranas. Cuestiona imaginarios raciales normalizados, partiendo de la idea de que existe un único “color carne”. Esta expresión, presente en el lenguaje cotidiano y en materiales escolares, invisibiliza la variedad real de tonos de piel y refuerza jerarquías raciales. La propuesta invita a reflexionar sobre el racismo...
Autoría: MAD África