Recursos

Guía para la incorporación de la perspectiva antirracista en los materiales educativos

Esta guía ofrece al profesorado una herramienta práctica para incorporar la perspectiva antirracista a los materiales que usan (textos, imágenes, dinámicas, recursos). Parte de una reflexión conceptual sobre el antirracismo, propone siete criterios clave (y uno transversal) para que los materiales no reproduzcan sesgos racializados, y ofrece preguntas de reflexión, ejemplos y recursos de profundización.

Autoría: Ajuntament de Barcelona

La revolución vertical. O por qué los seres humanos caminan erguidos

Fábula de estilo clásico escrita en gîkuyu y traducida a más de ochenta idiomas en todo mundo. Un homenaje a la tradición de la literatura oral y a ese mágico momento compartido que supone leer a los otros. El cuento narra la formación del cuerpo humano como una discusión entre sus partes. Brazos y piernas querrán demostrar que son los más importantes en una competición que tendrá como testigos al resto de animales. Los animales los tomarán por locos, y las otras partes del cuerpo querrán decir...

Autoría: Ngugi Wa Thiong'o

Lola

En este álbum ilustrado, Lola pertenece a una escuela donde el alumnado viene de lugares distantes. Cuando la maestra pide que dibujen su lugar de origen, toda la clase se entusiasman excepto Lola, que emigró siendo bebé y no recuerda su Isla. Con la ayuda de su familia y comunidad, emprende un viaje de imaginación que le permite conectarse con sus raíces, entender que la pertenencia no depende siempre de la memoria directa y descubrir el poder de su propia historia. Original: Inglés —...

Autoría: Junot Díaz texto y Leo Espinosa ilustraciones

Las hermanas Mangue y otros cuentos infantiles africanos

Recopilatorio de cuentos cortos africanos de animales y de personas, con proverbios y curiosidades que te ayudarán a redescubrir Guinea Ecuatorial y otros países de África. Este libro pretende ser el primer volumen de una serie con más Afrocuentos Libro interactivo está enlazado a través de varios código QR a otros recursos extra hospedados en la web del Proyecto Potopoto. Contiene Audiocuento.

Autoría: Alejandra Evui Salmerón Ntutumu y Adaora Onwuasoanya Martínez

Afroutopia. Una historia de amor propio.

Afroutopía, son dos historias, un cuento africano ancestral y la historia de Nubia, una niña mestiza que nace y crece en Europa de padre africano, y como realiza su camino con estrategias y herramientas para su empoderamiento respecto a su identidad y a cómo se construye, a través de su infancia y juventud, un viaje hacia su amor propio. Una de las principales intenciones de este libro es acercar herramientas para el empoderamiento de peques y jóvenes afrodespañoles. Este libro pretende también...

Autoría: Deborah Ekoka

Akissi: Ataque gatuno

Este cómic juvenil ambientado en Abiyán sigue las aventuras cotidianas de la pequeña Akissi, reflejo de los recuerdos de la autora. Cada viñeta está empapada de las travesuras y sucesos de una niña que creció en las calles de Costa de Marfil. Un particular universo gráfico, colorista y positivo a pesar del ambiente que describe, por donde desfilan amigos y familiares, y que muestra la realidad social del oeste africano con todas sus luces y sombras a lo largo de siete historias cortas, con una...

Autoría: Marguerite Abouet y Mathieu Sapin

Afrohistorias: rescatando la cultura oral africana a través de cuentos

Antología de siete cuentos narrados por mujeres y hombres afroandaluces, que te transportan a distintos rincones de continente africano, desde la vibrante selva de Costa de Marfil hasta las desérticas llanuras de Níger, el bosque tropical en Guinea Ecuatorial o el antiguo Imperio de Djolof que hoy día es Senegal. Este cuento es el resultado de un proceso colectivo con la participación de diferentes familias unidas por el proyecto de la Afroescuela, un espacio de crianza y educación coordinado...

Autoría: Narradores y narradoras afroandaluces

El lápiz mágico de Malala

Cuento autobiográfico en el que Malala recuerda cuando, siendo niña en Pakistán, soñaba con tener un “lápiz mágico” capaz de resolver pequeños problemas. Con el tiempo, descubre realidades más duras: pobreza, desigualdad y niñas que no pueden ir a la escuela. Cuando los talibanes prohíben la educación de las niñas, Malala decide usar su verdadero “lápiz mágico”: sus palabras. Escribe sobre sus miedos y su amor por aprender, y su valentía inspira a muchas personas.  Malala comprende que la...

Autoría: Malala Yousafzai y Kerascoët