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Glosario Potopoto
Glosario del Proyecto Potopoto: palabras en otras lenguas o de origen africano que vamos incluyendo en nuestros libros para niños y en nuestras publicaciones (cuentos africanos, artículos del blog y recursos). También personajes relevantes de la historia afro y afrodescendiente. Algunas de estás palabras son palabras originales de otras lenguas como la lengua Fang de Guinea Ecuatorial. Otras palabras pertenecen a otras lenguas de África o están relacionadas con ella. Prepárate a...
Autoría: Alejandra Evui Salmerón Ntutumu
Afroutopia. Una historia de amor propio.
Afroutopía, son dos historias, un cuento africano ancestral y la historia de Nubia, una niña mestiza que nace y crece en Europa de padre africano, y como realiza su camino con estrategias y herramientas para su empoderamiento respecto a su identidad y a cómo se construye, a través de su infancia y juventud, un viaje hacia su amor propio. Una de las principales intenciones de este libro es acercar herramientas para el empoderamiento de peques y jóvenes afrodespañoles. Este libro pretende también...
Autoría: Deborah Ekoka
Papá, ¿qué es el racismo?
Un padre conversa con su hija de 10 años sobre el racismo, en un diálogo sencillo e inteligente. En este libro, Tahar Ben Jelloun explica a su hija (y a cualquier lector joven) qué es el racismo: cómo surge, cómo se reproduce y por qué todos podemos hacer algo para que desaparezca. A través de un diálogo sencillo y cercano, invita a entender que las diferencias visibles (color de piel, origen, cultura) nunca deben convertirse en motivo de jerarquía, y que la humanidad común, los derechos y el...
Autoría: Tahar Ben Jelloun
Aprendiendo racismo. Racismo estructural en libros de texto
Informe de investigación que analiza cómo los libros de texto de Historia y Geografía de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) de España reproducen reproducen racismo estructural mediante narrativas eurocéntricas, silencios históricos y representaciones sesgadas de pueblos no europeos. Señala que los manuales tienden a presentar a Europa como centro civilizatorio, mientras invisibilizan aportes africanos, latinoamericanos, asiáticos y de pueblos indígenas, y normalizan visiones...
Autoría: SOS Racismo Madrid
Guía de Educación Antirracista para jóvenes y adolescentes. Cuaderno de actividades 2022
Cuaderno de Actividades dirigido a a las personas que trabajan con adolescencia y juventud para su aplicación en los diferentes ámbitos de trabajo y socialización, tanto en la educación formal como no formal. La guía incluye la definición de conceptos básicos en torno al racismo, la discriminación y la migración, y propone actividades para tratar estos temas con los jóvenes. Se trata de materiales que pueden adaptarse a diferentes niveles de formación y conocimiento. La propuesta se basa...
Autoría: SOS Racismo Guipúzcoa
Guía para personas docentes y educadoras que trabajan con jóvenes y adolescentes
Guía que busca proporcionar al profesorado argumentos, dinámicas e información sobre la educación antirracista. Contiene actividades para la formación personal del profesorado de secundaria y bachillerato con el fin de adquirir la capacidad de despertar el pensamiento crítico en sus aulas. Esta orientada a generar las herramientas para promover el debate entre la juventud sobre diversos temas, sensibilizándola en el esfuerzo contra el racismo y orientándola a ser sujeta activa con un análisis...
Autoría: SOS Racismo Guipúzcoa
Afrodiccionario. El lenguaje como herramienta antirracista
Diccionario crítico para desmontar expresiones racistas en castellano elaborado desde la Asociación AfroDiccionario mediante un proceso de inteligencia global y participación colaborativa a través de talleres, congresos y participación con diferentes organizaciones africanas y afrodescendientes. Lo puedes consultar online en la web de la asociación cuyo objetivo principal es combatir la discriminación racial que se manifiesta a través del lenguaje, como consecuencia de la herencia histórica y...
Autoría: Asociación AfroDiccionario
Ponle acento. Guía didáctica de español para la transición igualitaria en Canarias
En el camino hacia unas islas más igualitarias, el reconocimiento de la diversidad es un ejercicio indispensable. Precisamente en esa labor de reconocimiento han existido muchas personas, colectivos y espacios que han quedado al margen. En consecuencia, esta guía, enmarcada dentro de la Estrategia Canaria de Transición Igualitaria, surge para dar respuesta a las necesidades expresadas por la población migrante que se encuentra aprendiendo el español. Asimismo, busca no solo acompañar en el...
Autoría: Rioko Fotabon y Mª José Rodríguez Martí

