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Mostrando 29 recursos de la categoría Lenguas extranjeras

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La casa de Babel: taller de lenguas, intercultural y antirracista

  Proyecto educativo que aborda la diversidad lingüística como herramienta para cuestionar jerarquías culturales y desmontar glotomitos. Su web ofrece un repositorio pedagógico estructurado que incluye contenidos sobre lenguas de herencia presentes en el territorio (árabe, wolof, romaní, rumano, entre otras), orientaciones para investigar su dimensión histórica y cultural, modelos de actividades replicables (presentaciones, cuestionarios, investigación lingüística), formularios de...

Autoría: Joaquín José Martínez Sánchez . Profesor en IES Diamantino García Acosta (Sevilla)

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Descoloniza Palestina

Plataforma de proyectos colaborativos en red con orientación de educación intercultural, crítica, decolonial, ecofeminista y antirracista, en solidaridad con Palestina. Visibiliza la situación del pueblo palestino, la ocupación, la descolonización, la memoria histórica, los derechos humanos, la justicia social y la solidaridad internacional. Ofrece información documentada, contextualizada y crítica sobre Palestina, con recursos que permiten comprender la historia, las causas del conflicto, las...

Autoría: Descoloniza Palestina

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Todos los días son democracia

Comunidad participativa de lectura impulsada por el Colectivo DIME+ (Docentes por la Inclusión y la Mejora Educativa), proyecto educativo colectivo impulsado por docentes y miembros de la comunidad educativa que trabajan por una educación pública inclusiva, democrática y basada en la justicia social. El proyecto, asentado en una plataforma, propone la lectura crítica y el análisis de las luchas sociales que han construido los derechos y libertades actuales. Aborda la democracia como ejercicio...

Autoría: Varías Autorías

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Guía de Enseñanza de Castellano Antirracista

Esta guía propone enseñar el castellano desde una mirada antirracista, entendiendo el aula como espacio de cuidado, dignidad y autonomía. No se trata solo de incluir al alumnado que llega, sino de cuestionar las estructuras racistas que atraviesan la escuela, el idioma, las fronteras y el mercado laboral. Parte de la experiencia del proyecto “Tawfeekh” y anima al profesorado a revisar sus privilegios, repensar los materiales didácticos y colocar al alumnado racializado no como objeto sino como...

Autoría: OXFAM, Sindicato de Manteros de Madrid y Rioko Fotabón

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Interculturalidad Crítica y Antirracismo: Abordando las migraciones y la diversidad con jóvenes

Esta guía ofrece a educadoras, educadores y personas que acompañan grupos jóvenes una colección de herramientas para trabajar las migraciones, la diversidad étnico-racial y la interculturalidad desde un enfoque crítico y antirracista. Aborda conceptos clave, cuestionarios de reflexión, ejercicios de autoevaluación y propuestas prácticas para generar nuevas narrativas migratorias desde una perspectiva participativa. Incluye versión en inglés.

Autoría: REDEC y Adriana Torroella Giró

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Crítica de la razón negra

Achille Mbembe explica que la historia moderna de la negritud se articula en tres grandes momentos: primero, el despojo de la trata atlántica (siglos XV–XIX), cuando los pueblos africanos fueron convertidos en mercancía y despojados de nombre, lengua y autonomía; luego, el nacimiento de la escritura y de la resistencia (finales del XVIII–siglo XX), en el que las personas negras producen su propio lenguaje político y protagonizan rebeliones, descolonizaciones y luchas por los derechos civiles,...

Autoría: Achille Mbembe

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Voces en la selva

El libro recoge diecisiete cuentos breves que nos acercan a los misterios, tradiciones y leyendas africanas. Algunos de ellos contienen una moraleja sencilla que va en la línea de muchos cuentos infantiles, otros nos acercan a problemas y realidades más duras y complejas, como pueden ser el tema de la ablación, los prejuicios sobre los albinos o los sacrificios humanos, todos ellos presentes aún en la actualidad. Al final de los cuentos, se incluyen cuatro reflexiones de vivencias personales...

Autoría: Koffi Eric Innocent Konan

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La revolución vertical. O por qué los seres humanos caminan erguidos

Fábula de estilo clásico escrita en gîkuyu y traducida a más de ochenta idiomas en todo mundo. Un homenaje a la tradición de la literatura oral y a ese mágico momento compartido que supone leer a los otros. El cuento narra la formación del cuerpo humano como una discusión entre sus partes. Brazos y piernas querrán demostrar que son los más importantes en una competición que tendrá como testigos al resto de animales. Los animales los tomarán por locos, y las otras partes del cuerpo querrán decir...

Autoría: Ngugi Wa Thiong'o

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