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Teoría feminista: de los márgenes al centro
En esta obra, bell hooks plantea que el feminismo dominante ha estado construido desde el privilegio blanco y de clase media-alta, y por tanto no ha articulado la experiencia de mujeres racializadas y de clase trabajadora. Ella propone mover el foco “desde los márgenes al centro”: reconocer que las vidas de las mujeres marginadas constituyen parte central del cambio feminista, y que para lograr una liberación real es necesario repensar la teoría, la práctica, el trabajo, la educación y la...
Autoría: bell hooks
Tejiendo de otro modo: Feminismo, epistemología y apuestas descoloniales en Abya Yala
Compilación que reúne textos clave del feminismo descolonial en Abya Yala que dialogan entre teoría feminista, pensamiento de mujeres indígenas y afrodescendientes y el proyecto modernidad/colonialidad. A lo largo de cinco capítulos, la compilación aborda la colonialidad del género y el (hetero)patriarcado, los vínculos entre modernidad, Estado, derecho, democracia, religión y racismo estructural, las matrices de opresión (raza, clase, género, sexualidad, territorio) en las vidas de mujeres...
Autoría: Yuderkys Espinosa, Diana Gómez y Karina Ochoa (editoras)
Africana. Aportaciones para la descolonización del feminismo
Compilación de entrevistas con mujeres africanas referentes del feminismo que comparten sus experiencias personales, luchas colectivas y reflexiones sobre género, colonialismo, poder y emancipación. El libro busca contribuir a un cambio de imaginario desde África, combatiendo estereotipos y ampliando la noción de feminismo hacia horizontes descoloniales. Entrevistas con Amina Mama (Nigeria), Molara Ogundipe (Nigeria), Fatma Alloo (Tanzania), Fatima Meer (Sudáfrica), Ayesha Imam...
Autoría: Varias autorías y oozebap
Gente de aquí, gente de allí
Libro reversible que se puede empezar a leer por cualquiera de sus dos lados: “Gente de aquí” y “Gente de allí”, que inevitablemente se juntarán en el centro. Una forma divertida de contar realidades diferentes. Versa sobre las personas migrantes y sus descendientes, de sus niveles de arraigo, de la “pasaportitis”, el racismo que habita entre burocracia e identidad. También dirige la mirada hacia la “gente de aquí”: lo que nos han contado que significa ser español, la transición de...
Autoría: Quan Zhou
Andaluchinas por el mundo. Gazpacho agridulce 2
Las hermanas Zhou salen del pueblo malagueño que las ha visto crecer en torno al restaurante familiar en esta continuación de Gazpacho agridulce (Astiberri, 2015). Fu, la mayor, se va a EE. UU. a perseguir su sueño intentando no perderse por el camino. Quan recala en Madrid con sus historias de amores y desamores, y Qing, la hermana pequeña, se traslada a Málaga a encontrarse espiritualmente, pero, en su ansia de libertad y su necesidad de salir de Andalucía, emprende una ruta que la llevará a...
Autoría: Quan Zhou
Una vida de cuento
Autobiografía del autor camerunés que rescata la importancia de la tradición oral como forma de conocimiento, como medio para tender puentes entre personas y culturas. En ella se traza un viaje emocional desde su Omassa natal hasta el presente, tras más de 30 años de oficio como narrador. De su padre y de las personas mayores aprendió el arte de la oratoria y ha llevado por el mundo los cuentos de su pueblo y de la tradición oral africana. Boniface ha sido mediador social intercultural en los...
Autoría: Boniface Ofogo Nkama
Guía para personas docentes y educadoras que trabajan con jóvenes y adolescentes
Guía que busca proporcionar al profesorado argumentos, dinámicas e información sobre la educación antirracista. Contiene actividades para la formación personal del profesorado de secundaria y bachillerato con el fin de adquirir la capacidad de despertar el pensamiento crítico en sus aulas. Esta orientada a generar las herramientas para promover el debate entre la juventud sobre diversos temas, sensibilizándola en el esfuerzo contra el racismo y orientándola a ser sujeta activa con un análisis...
Autoría: SOS Racismo Guipúzcoa
El Cuento Tradicional Africano !Esa Mina Inexplotada!
En la sociedad tradicional africana, el cuento aparece como una de las herramientas más usadas para la formación a la vida, no solo de los niños, sino de la comunidad entera. Su potencial educativo es innegable, pues dispone de ingentes recursos para moldear el comportamiento social de los asistentes, pacificando así la convivencia. Pero también, es sobre todo un material seguro para educar en el buen uso oral de la lengua, y concretamente en el habla en público. No obstante, desde hace muchas...
Autoría: Konan Hervé Koffi