Recursos

Análisis situado para la mejora de prácticas y políticas educativas en Andalucía: Diagnóstico participativo en 3 centros

El informe “Análisis situado para la mejora de prácticas y políticas educativas en Andalucía” presenta los resultados de un diagnóstico participativo de Educación Antirracista realizado en tres centros públicos de educación infantil y primaria de Sevilla entre abril y diciembre de 2025, en el marco del proyecto Interculturalizar la Educación, financiado por la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional para el Desarrollo y coordinado por MAD África. La investigación analiza las...

Autoría: May Adamuz Santos y Karin Román Guajardo (MAD África)

Reparar para curar

Esta guía propone un enfoque de justicia restaurativa para abordar casos de discriminación racial, delitos de odio y conductas racistas, poniendo el énfasis en la reparación del daño sufrido por las víctimas, la responsabilización de quien causa el daño y la construcción de espacios de diálogo y reconocimiento comunitarios. Ofrece principios y orientaciones para actuaciones pedagógicas, comunitarias y restaurativas más allá de la lógica punitiva tradicional.

Autoría: Mazkiaran, Mikel; Urionaguena Villa, Jone; De Assas Aguirre, María y Rubio Olascoaga, Irene (SOS Racismo).

Protocolo de Actuación para Situaciones de Discriminación Étnico-Racial en Centros Educativos de Andalucía

Guía integral para prevenir, identificar y abordar situaciones de discriminación étnico-racial en el ámbito educativo. El protocolo parte del reconocimiento del racismo como una forma de violencia estructural que se manifiesta tanto en las relaciones interpersonales como en las prácticas institucionales y curriculares. Proporciona un marco conceptual y normativo que ayuda a comprender las distintas expresiones del racismo en los espacios de educación formal así como casos reales acompañados de...

Autoría: MAD Africa y AfroDiccionario

Afrodescendencias: debates y desafíos ante nuevas realidades

Obra colectiva coordinada por Rosa Campoalegre Septien que reúne investigaciones y análisis sobre las experiencias, identidades y luchas de los pueblos afrodescendientes en contextos contemporáneos. El libro forma parte de una trilogía desarrollada por el Grupo de Trabajo “Afrodescendencias y propuestas contrahegemónicas” del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) y se caracteriza por articular enfoques críticos desde la epistemología afrodescendiente, el feminismo negro y la...

Autoría: Rosa Campoalegre Septien [Coord.]

Negrers. La Catalunya esclavista

Este documental ofrece una investigación exhaustiva sobre la participación catalana en el comercio transatlántico de personas esclavizadas y en las economías coloniales del siglo XVIII y XIX. A través de documentación histórica, testimonios y archivos mercantiles, el libro revela el papel central que desempeñaron comerciantes, familias y élites catalanas en el tráfico de personas africanas, así como el impacto económico, social y político de estas prácticas en el desarrollo de Cataluña. La obra...

Autoría: Jordi Portals (dirección y guión). Una producción de Televisió de Catalunya producida por Abacus

De cómo Europa subdesarrolló a África

En esta obra fundamental, Walter Rodney analiza con rigor histórico y económico las raíces del subdesarrollo contemporáneo de África. El autor desmonta las narrativas convencionales que atribuyen ese subdesarrollo a factores internos y demuestra cómo las potencias europeas, a través de políticas coloniales deliberadas, mecanismos de explotación y el expolio sistemático de recursos, condicionaron profundamente la capacidad del continente para desarrollarse. Con una combinación de investigación...

Autoría: Walter Rodney

Enseñar pensamiento crítico

Este libro constituye una reflexión fundamental sobre el papel del pensamiento crítico en la educación entendida como práctica de libertad. bell hooks plantea que el aula es un espacio privilegiado para promover la diversidad, la igualdad y la democracia, y sostiene que aprender a pensar de manera crítica es un proceso continuo a lo largo de la vida. La autora ofrece herramientas pedagógicas para cuestionar estructuras, referentes y formas tradicionales de enseñanza, al tiempo que invita a...

Indios, negros y otros indeseables. Capitalismo, racismo y exclusión en América Latina y El Caribe

Este es un viaje a la raíz racista de la exclusión en América Latina y El Caribe. Parte de la hipótesis de la estructura colonial del poder y de la vigencia de las tesis racistas para mostrarnos una realidad contemporánea de «exclusión» política de casi 200 millones de habitantes. El libro alterna el tono periodístico con el ensayístico, pero no trata de ser académico ni fi nge neutralidad. El autor cuenta desde abajo y mira desde el lado de los pueblos indígenas, afrodescendientes y asiático...

Autoría: Paco Gómez Nadal